姜堰室内设计培训，设计基础知识
上元教育把这个领域分为七个模块：建筑识图、制图标准、色彩学、构成学、形式美学、测量记录、手绘表达
建筑识图模块
识图的核心是能看懂图纸，认识图纸中的各种索引和符号，清晰的了解图纸要表达的意图。
主要是建筑图纸，也包括一部分结构和设备（水暖，空调，电）图
根据前四期课程的反馈情况，两课时即90分钟的时间，可以讲解建筑制图中85以上的内容，学习者对图纸中绝大多数内容都能达到读懂、理解的效果，完全可以进行实际中的室内设计工作。
不过，在学习和讲解的过程中一定要穿插一些建筑理论的基础知识，作为学习的辅助条件，这门课程和第二个大系统“相关专业基础知识”是相辅相成的，穿插进行，效果最好。
如果把课程在延长至4课时，即180分钟，可以完成建筑制图全部内容的讲解，而且有充裕的时间可以增加实战练习的内容。
制图标准模块
这个模块这要针对装修施工图的制图标准，学习目的是了解完成一套标准装修施工图需要的流程和图纸包含的全部内容以及图纸的标准
这个领域可以分为两部分
一部分是针对普通家装设计群体，两课时即90分钟可以完成全部学习内容
如果是高端家装或者工装的学习者，课时至少延长一倍，4-5课时即180-225分钟
如果是线下课程实际操作练习时间可分别增加4课时和10课时
大家要注意，这个模块的核心是解决制图标准的问题，不是学习装修施工图的绘制，制图标准是绘制施工图的基础，如果真正学会装修施工图的绘制，需在相关专业基础知识、装饰材料与工艺、人体工程学、环境心理学，光环境设计这五个系统全部完成后，才能达到完全学会。
这部分内容需要记得比较多，很容易使学习者感到枯燥，所以用讲实例的办法是最好的，比如上元教育给大家讲过一个“小女生画图搞错填充，差点儿被潜规则！”的真实故事，估计大家对图纸标准的重要性一辈子也忘不掉了！
色彩学，构成学模块
色彩学和构成学在大学课程中被归纳为“三大构成”，即平面构成、色彩构成、立体构成，当然现在也有其他的归纳方法，比如所谓的“四大构成”、“五大构成”，但更多的是增加了材料学和照明学的一些知识。
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色彩学实际是比较难学的一个学科，难学并不是因为理论有多么复杂和抽象，最大的问题是和每个学习者的色彩感觉有关，很多刚刚接触这个学科的跨行者甚至比画了7.8年水粉画的色彩感觉还要好，这个真不能感觉老天爷不公平，天赋这东西，没办法！
根据学习辅导过程中的经验，30的学习者有非常好的色彩感觉，课程结束，很快就可以完成效果极佳的实战练习
60的学习者，经过一段时间的学习和体会，也可以完全掌握
还有10的同学的色彩感觉确实弱一些，值得注意的是：这个群体不单单是0基础，也包括一部分专业院校的毕业生，当然我们也不能坐以待毙，难道转行不成吗？那也大可不必，上元教育认为，这个群体可以教他们使用“套用模板”的方式，这样可以保证大家能快速上手实际的工作，根据实际的完成情况，效果非常好，所以说：方法总是有的，关键看用不用心寻找了！
过去这门课程的时间一直安排在4课时即180分钟，不过理论的内容相对压缩，为了达到最高效的学习效果，以分析案例为主。
不过这种方式对0基础的群体不是很合适，0基础的学习者可以增加2课时，详细了解一下理论知识，形成完整的构成体系。
建议大家学习色彩构成可以从康定斯基的基础理论入手，尤其是0基础，因为这是上元教育看到的最便于理解的色彩学理论体系
总之，这个领域的知识特点是：“要讲理论，但是不能死磕理论”，大家记一脑袋理论知识是没法直接转化到工作上的，总不能在图纸上写一堆“固有色，环境色，明度色阶，冷暖关系”
学会运用，才是核心。
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形式美学模块
这个模块过去一直安排在构成学中讲解，进行知识体系的细化，可以单独作为一个学习模块，学习时间的长短可以根据分析案例的多少，上元教育建议学习周期安排在4课时即180分钟之内。
文章有点儿超长了，“测量记录”和“手绘表达”两个模块咱们另文详解吧！
本次室内设计学习知识体系的提升要特别感谢：
装饰协会，专业设计协会的各位领导和专家们的关心和大力指导
各专业出版社的专家和资深编辑们提出的普遍问题和专业性意见
各高校专业任课教授，老师们提出的针对理论与工作实践衔接问题的思考
多位从业15年以上，工作在一线的院长、设计总监和资深设计师
当然，也要感谢受邀参加研发的100位《上元教育课堂》的学员
和千千万万关注上元教育课堂成长的小伙伴们
我们争取把室内设计做得更完善，更系统化，完成我们当初的承诺：
有趣、有料、有用
姜堰上元职业培训
焦老师18094456283
姜堰人民中路东方不夜城2号楼2楼上元教育
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